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青春赋能家乡 笃行实干担当|兰州工业学院2026年返家乡社会实践纪实(第二期)

2026年02月13日 18:47  点击:[]

青春赋能家乡 笃行实干担当

兰州工业学院2026年度“返家乡”社会实践活动扎实推进。本期实践聚焦志愿服务与文化传承两大主题,组织青年学子深入基层一线:在社区养老机构开展敬老爱老志愿服务,于乡村田间地头推进防范电信网络诈骗宣传活动;借助影像技术手段留存乡土民俗风貌,依托学科专业优势助力非物质文化遗产传承创新。这一多维立体式实践育人模式,充分体现了新时代大学生服务家乡建设的责任担当与实践成效。

姓名:薛仪涵

专业班级:软件24-2班

实践岗位:社区课业辅导志愿者

实践类别:开展岗位实践锻炼

实践体会:

在社区担任课业辅导志愿者的这段时间,我收获颇丰。起初,我以为辅导作业只是简单讲解题目,真正实践后才发现,需要耐心倾听孩子的困惑,用通俗易懂的语言拆解知识点,还要引导他们养成良好的学习习惯。面对不同性格、基础的孩子,我学会了因材施教,用鼓励代替指责,帮助他们建立学习信心。看着孩子们从愁眉不展到豁然开朗,从被动学习到主动提问,我真切感受到陪伴与引导的力量。这段经历让我走出校园,体会到服务他人的快乐,也懂得了责任与担当。作为大学生,我们应主动投身社会实践,用所学知识回馈社会,在奉献中提升自我,以青春之力传递温暖与希望。

姓名:锁欣诺

专业班级:资环25-2班

实践岗位:社区志愿者服务岗

实践类别:开展岗位实践锻炼

实践体会:

在社区实习的一个多月,是我大学时光里珍贵的接地气经历。我走出校园视角,参与社区活动策划和老人帮扶,从沟通生疏到能和居民熟络聊家常,从对着方案纸上谈兵到落地反诈宣传活动,真切体会到社区工作的核心是与人打交道。家长里短藏着真实民情,流程告知背后是规则与人情的平衡,这让我明白理论知识要落地才有用。邻里调解既需沟通技巧,离不开对社区的了解和人情体察。社区这本活教材,教会我责任与服务,还让我看到基层社会最质朴坚韧的模样。这段实践,也让我拥有了更贴近现实的看世界的视角。

姓名:高岩

专业班级:物联网25-2班

实践岗位:办公室

实践类别:开展岗位实践锻炼

实践体会:

在本次返家乡社会实践中,我参与了社区文秘相关工作,主要协助完成文件整理、会议记录、信息录入及通知发布等任务。通过实践,我对社区日常运作和基层工作的实际情况有了更加直观的认识。文秘工作虽然看似琐碎,却对细心、耐心和责任心有着较高要求,任何细节上的疏忽都可能影响整体工作的顺利开展。在与社区工作人员的配合中,我深刻感受到基层服务工作的辛苦与价值,他们始终以服务居民为中心,认真对待每一项事务。这次实践不仅锻炼了我的文字整理和沟通协调能力,也增强了我的社会责任感和服务意识。今后,我将把实践中的收获运用到学习和生活中,不断提升自身综合素质,积极参与社会服务,用实际行动回馈家乡和社会。

姓名:张佳

专业班级:软件24-2班

实践岗位:西和县团委

实践类别:组织乡情民情观察

实践体会:

故土藏风华,吾辈当传承。西和返乡实践中,县博物馆是最触动我的地方。推开馆门,时光骤缓,柔光里文物泛着岁月温润。那柄仇池古国青铜戈最是夺目——通体绿锈如时光勋章,虽历两千年风霜,仍透着凛然气势。课本里的仇池山险峻、氐人勇猛,此刻化作戈尖寒芒,金戈铁马与氐羌呐喊似在耳畔回响。仰韶彩陶刻着先民智慧,唐宋瓷枕载着生活意趣,汉代陶灶复刻千年烟火……每一件文物都是时光信使,串起西和从远古到明清的文明脉络,让我读懂这片土地的包容与生机。此行未带一物,却装满思想行囊。作为新时代好青年,我定以行动传承仇池古韵、弘扬乞巧文化,讲好西和故事,让陇上秘境以更鲜活的姿态走向远方。

姓名:令文飞

专业:通信25-1班

实践岗位:中华路街道办新市区办事处

实践类别:助力家乡建设发展

实践体会:

参与社区志愿服务,让我收获满满。这段时间里,我协助社区整理便民档案,为独居老人送物资、陪他们聊天,还帮忙引导居民参与公益活动。看似琐碎的小事,却让我真切感受到奉献的快乐。从前我总觉得公益离自己很远,亲身实践后才懂,志愿服务贵在走心。一句问候、一次援手,都能给他人带去温暖,老人的笑容、居民的道谢,都是最珍贵的回馈。这次实践也让我成长不少,不仅锻炼了沟通和协作能力,更懂得了责任与担当,学会换位思考体谅他人。社区是温暖的大家庭,每个人都能以微薄之力添砖加瓦。今后我会继续参与志愿服务,以行动传递善意,做有温度的践行者。

姓名:王桐

班级:新能源车24-2班

实践岗位:社区志愿服务岗

实践类别:助力家乡建设发展

实践体会:

这个寒假,我在西固区清水街社区开启了一段温暖的志愿之旅。作为寒假托管班的志愿者,我跟着社区工作人员整理教具、辅导作业,带着孩子们做科学小实验、折纸画,看他们从腼腆到围坐成圈笑闹,才懂“被需要”是最踏实的幸福。基层是服务最鲜活的课堂。和社区阿姨们学沟通技巧,在家长需求里练应变力,方知“奉献”不是口号——是蹲下来听孩子说“老师我画了太阳”,是帮独居老人搬完米后那句“多亏你”。作为团员,这趟实践像面镜子,照见“先进”该有的模样:把光热洒进社区角落,用青春织就邻里温情。原来最珍贵的成长,是把“我”活成“我们”的一部分。








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