为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，兰州工业学院艺术设计学院临夏地质公园“申世”服务团赴甘肃省临夏市进行为期十天的大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践，将实地考察临夏地质公园，以实际行动为临夏地质公园申报世界地质公园提供配套的设计和相应的服务，奋力推进临夏乡村振兴进程。
团队出发前，学院召开了“艺术设计学院2023年暑期”三下乡“社会实践部署暨安全教育会议”，艺术设计学院院长马牧群、党总支书记孟欣征、副院长李志忠及本次实践指导教师、学生参加了会议。会议中，学院领导给大家介绍了项目前期对接情况，对同学们进行了外出实践安全教育，并对本次实践提出殷切希望，为保证实践顺利进行，学院为带队老师及队员贴心地准备了防暑防蚊生活用品及一些常备药品。
本次实践活动结合所学专业，通过设计支农、科普宣传，锻炼同学们的适应能力及实践能力，是一次很好的实践学习机会。大家本着纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的原则，积极投身社会实践，在实践中增长才干，为临夏地质公园成功“申世”和乡村振兴贡献自己的力量。
7月17日上午，实践团队抵达实践目的地，临夏地质公园服务中心对实践师生的到来表示欢迎，我们与临夏地质公园服务中心主任马军、副主任马学军及各科室负责人就本次社会实践的任务和安排进行了沟通，马学军介绍了临夏地质公园“申世”工作的进展情况，以及目前需实践团队配合完成的工作，艺术设计学院党总支书记孟欣征代表实践团队对临夏地质公园服务中心对此次“三下乡”社会实践提供帮助表示感谢，并鼓励队员们在此次“三下乡”实践活动中珍惜时间、把握机会、总结经验，真正做到学以致用，不断丰富自身知识积累，圆满地完成本次实践活动。
随后，队员们参加了临夏地质公园服务中心的“申世”讲座，进一步了解了临夏地质公园的概况和“申世”进度，团队指导老师强调，同学们要深入调研，将专业知识与实践相结合，强化自身能力，丰富社会经验，为临夏地质公园成功“申世”贡献自己的力量，为后续开展实践打下基础。
通过梳理讲座内容，队员们明晰了此次实践的目的和意义，进一步增强了作为新时代大学生的社会责任感和使命感。根据实践任务和队员们的专业特长进行分工，力求出色地完成此次社会实践。感谢学校提供的实践机会，同时，也要感谢临夏地质公园对大家的支持。我们相信，在大家的共同努力下，此次实践会取得可观的成绩。
7月18日，实践指导教师王飞龙、张兆栋、吴奕峰和全体实践队员在临夏地质公园工作人员的带领下前往刘家峡恐龙馆、刘家峡恐龙足印群原址馆、和政古动物博物馆、桦林古动物化石埋藏原址馆和临夏地质公园博物馆进行实地调研。
本次调研注重锻炼团队综合实践能力，指导老师鼓励同学们积极参与调研过程，并强调注意调研方式，做好资料搜集整理并归档，为后期开展工作做好准备。
调研中，队员们与工作人员交流，了解场馆内外的游客群体、游客数量，就现有的“申世”配套设计、用户体验等情况进行沟通。
同学们通过参观和调研，注意到场馆内现有的视觉识别的应用和投放情况，使队员们认识到正确简洁的导视标识，对博物馆起到装饰美化的作用和导向性作用。
通过调研和参观，实践队员注意到馆内用户体验以及科普宣传之间的关联性，培养了大家解决问题和合作沟通的能力，认识到在今后的设计与制作中，将理论知识与实际应用相结合，全面考虑，为下一步的优化和完善打好基础。
7月19日上午，队员们走进各个科室参与具体工作，在实际工作中加强沟通能力、学习能力。队员们主要的工作内容是资料整理与归档、电子文档编辑、相关宣传的拍摄与制作。通过与工作人员交流讨论，了解具体设计与制作的要求、用途、面对的群体以及投放和使用环境，进一步补充和完善相关内容。负责资料归档与整理的同学，根据工作人员的要求和指导，进行文档归类与资料整理、存档。
通过参与具体实践任务，清晰认识到自己的知识技能在投入实际应用中还有很多需要提升的地方，借助此次实践机会，锻炼综合能力和职业素养，提升沟通协作能力，为接下来的学习和就业打下坚实的基础。
7月20日下午，兰州工业学院党委委员、副校长王佰成，校团委书记王斌一行，前往临夏市看望慰问暑期社会实践师生，为实践队员送来慰问品，并与团队成员亲切交谈，了解团队的实践开展情况。艺术设计学院党总支书记孟欣征，指导教师王飞龙、张兆栋、吴奕峰，实践团队队长马勇驹分别向学校慰问领导介绍了本次社会实践开展的相关情况。
王佰成一行和同学们一起从参观了由艺术设计学院参与设计的临夏地质公园博物馆，对临夏地质公园“申世”服务团此次社会实践所取得的成果给予了高度肯定，并嘱咐实践队员们珍惜本次实践机会，进一步提升服务意识，以更加饱满的热情投入到社会实践中去，在实践中受教育、长才干、做贡献。
团队成员纷纷表示通过社会实践开阔了视野，增长了知识，将以更饱满的激情投身社会实践，在完成实践任务的同时，树立学校良好的形象，将理论知识应用于实践当中，为临夏地质公园“申世”工作做出积极的贡献。
